孩子英语启蒙的动画片，庆幸选对两道启蒙“主菜”，6-8岁两年, 好动的儿子英语蜕变惊人

疫情又开始反复了，学校停课，隔壁小区被管控，心情烦躁，唯有写文来平复一下。

作为一个英语渣了一辈子，绊过无数跟头的工科男，对于英语总有一种执念，我不想我的儿子（小名丸子）以后学习工作中再被英语折磨。于是在2019年的秋天，我开始了我的鸡娃大业。

本文由花友 @道理叔 发布于小花生写作计划

那时候儿子刚过了6岁生日一个月而已。在没有家庭环境和学校环境的情况下，到现在800天过去了，他完成了之前我不敢想象的蜕变…

因为地处西北四线小城，所以从小没有一二线城市那种教育内卷的体验，一路玩到6岁幼儿园大班，由于9月下旬的生日，丸子上小学几乎要晚一整年。

丸子是我家老大，一个很调皮的男孩子，在幼儿园和学校里都属于不受老师待见的那种孩子，喜欢恶作剧和捉弄别人，上课也是小动作不断，这个毛病屡教不改，大概率遗传了我的多动症。

丸子有多淘气呢？老父亲倒倒苦水…养孩子如人饮水冷暖自知，每一个熊孩子都是上天派来消遣父母的小怪物，如果有幸生了个乖巧的女孩或者十里挑一的小暖男，我觉得父母可以骄傲的在脑门上贴个跑赢全国99%爸妈的小纸条。很不幸，我家儿子肯定能让我跑输全国80%的爸妈。

粗心大意低情商，招猫逗狗嘴还馋。在家里翻箱倒柜，吃东西挑三拣四，遇到好吃的永远没够，想让吃点青菜，我感觉他时刻怀疑他妈给他放了老鼠药。曾经偷吃DHA鱼油一次吃了一瓶，之后一周拉稀都是带着鱼油。

别人都说二哈拆家厉害，要我说也就五五开。走路永远不走正道，总往犄角旮旯里蹿，脏东西随手就往腰和屁股上抹，衣服时刻脏兮兮，早上发校服，下午就得打补丁。干了坏事从来不承认，任你捶打斥骂，依然我行我素。

要说他皮糙肉厚，自己摔倒磕个大包都不哼唧一声，可是晚上临睡前催一句赶紧洗漱，他能给你嚎啕大哭让你一脸懵逼。

刷牙用儿童牙膏，他吸溜一声全吃肚子里然后干刷，换大人牙膏他哭着喊着说薄荷太辣。

学校里个头最矮还坐最后，就因为上课话比老师还多，要不是成绩还行，早就被发配回家。别人女孩子和同学起冲突，喊一声他就跑去把人家孩子踢了几脚，家长群里赔礼道歉是家常便饭。

讲完道理转眼就忘，根本看不懂父母脸色，这个时候我觉得不只是情商低下，智商也有明显缺陷。如果非要我打个比方，那应该和中国股市一样，一放就疯，一管就怂，几乎没有中间态。其他什么切橡皮折铅笔都是毛毛雨，说多了都是泪，真想找个亲家提前领走入赘拉倒。

吐槽就此打住，我怕再写下去到了青春期他看到要和我断绝关系。

入门这年

以“廖彩杏“书单为主线, 搭配动画片

积累1500听力词汇, 能点读《牛津树》8了

2019年10月——2020年11月

最初进行英语启蒙的时候，只是基于我朴素的英语很重要的想法，因为我自己在英语上吃了很多的亏。

但是初期并没什么理论方法，无非老一套的背单词、啃语法。买了一套《培生》英语启蒙绘本，就开始带着娃跟读，很明显，违背了听说读写的规律带来的结果就是鸡飞狗跳…

最早购入的培生幼儿启蒙英语

在多次镇压与妥协后我踩了刹车，现在想想，这刹车踩得还算及时，没有让孩子憎恶英语。

我选了有一整年计划表的“廖单”, 带儿子英语阅读起步

之后我开始研究英语启蒙的相关知识，廖彩杏、安妮鲜花、盖老师的规划师等启蒙类书籍几乎读了个遍，最终选择了廖彩杏的绘本进行启蒙。最主要的原因是操作简单，变化比较少。

这一点其实是很重要的，毕竟作为父母，我们并没有很多的时间调整计划，有一整年的计划表可以节省很多时间和精力。

廖彩杏绘本阅读《计划实施表》部分截图

前半年：在带丸子读廖彩杏的时候，我没有要求娃必须跟读，形式上更像是陪同听故事，每周的具体做法是：

前三天：用点读笔点一遍，然后中文给他讲一下绘本内容，以便于孩子尽快理解。

后四天：基本不再讲解，用手机播放音频的同时看绘本

这样下来，差不多每天需要20到40分钟左右的时间。

整个过程中丸子很难安静地听完，有时候难免会出现冲突，直到我自己降低预期后情况开始好转。

事实证明，很多时候孩子捣蛋可能是因为他已经熟悉了绘本内容。坚持了几周后，儿子偶尔开始跟着唱或读，沉默期不算长，大概和娃看过一些cocomelon的儿歌有关。

除了亲子共读绘本外，每天差不多看20分钟左右的动画片，推荐一些这个阶段我们看过的动画片：

Cocomelon儿歌：非常适合低龄儿童，画面温暖可爱，音频提取出来能听很久；

Big Muzzy：画面古老，有少量教学，重复性高，适合父母陪孩子一起看，做少量讲解；

Penelope：语速慢，家庭场景多，对入门幼儿比较友好；

Maisy：廖彩杏书单里有几本，很容易引起孩子共鸣；

Alphablocks：bbc出品的自然拼读启蒙动画，能培养孩子音素意识；

原版动画片Alphablocks

后半年：半年后我们开始增加《牛津树》《海尼曼》，但是并不作为主要的内容，因为到这个时期，有的绘本内容太简单，孩子很快就失去兴趣，这时候加入一点点《牛津树》之类的分级绘本，孩子接受起来也很轻松，如果养成习惯，孩子每天都会自己看一会，降低费爹费妈程度。

廖彩杏后半程部分绘本难度比较高，孩子的配合度可能会下降，需要父母多点耐心，不要担心，这大概率是你能遇到最困难的时期了，坚持下去，很快就能度过去。

这个时期可以给孩子看一点语言难度稍高的动画，下表是我家孩子这段时间看的比较多的动画片：

BBC CBeebies：bbc出的一档特殊儿童教育动画，有很多的tpr（全身反应教学法）；

Wow English：非常搞笑的一个外教，重复性高，我家孩子看了有五六遍；

Peppa Pig：语速比较快，难度相对比较高，很锻炼听力；

Ben & Hollys Little Kindom ：佩奇原班人马配音，也挺有意思，不过我家看了两遍就切换其他的了。

借助点读笔和教材视频，陪儿子一起学自然拼读

到2020年9月，我开始带丸子学习自然拼读，教材用的是《牛津自然拼读》，书和练习册各五本。

我自己没有学过自然拼读，所以主要是靠点读笔和配套视频，不过在陪孩子学习的过程中，自己也基本掌握了自然拼读的大多数规则，这个和拼音很类似，对于学过拼音的父母还是很友好的。

至于孩子的学习成效比较难检测，当时丸子的情况是——简单的比如cvc的词大多数都在廖彩杏书单里学会了，复杂的单词有不少地方不太符合拼读规则，想要确认拼读是否正确，对于我这种基础差的家长就必须用词典来查音标和发音确定了。

事实上整个自拼学习过程中孩子掌握还是有点吃力，遗忘率比较高，最终我没有过分强求，保护好孩子对英语的兴趣比冲进度提高要求更加重要。

2020年11月下旬，我们结束了廖彩杏130本绘本的任务，这算是一个大的里程碑，当时还颇有点失落。

要我总结的话，启蒙的路上难点不在想法，而在坚持，订立一个显而易见的目标的是最有效的。

我一直庆幸选择了廖彩杏书单开始启蒙，虽然一年的时间对于有些牛爸牛妈来说有点浪费，但是这条路线有终极目标，有中期目标，有短期目标，对于英语基础一般的父母来说是非常好的执行方式，只要坚持下来，效果可观。

经过这一年的坚持后，丸子的英语算是入门了，他能够自己用点读笔听读《牛津树》6、7、8级，听力词汇保底超过1500（没有测试，根据陪伴经验推测）。

《牛津树》第8级 Flood! 内页

此时口语表达能力还很弱，因为我也没法与他对话测试，只是有时候他们兄妹两在家玩的时候会无意识的用英语对话，蹦词和短语短句为主，对比妹妹他的发音问题比较多。

入门要点一：启蒙初期困难是最多的，选择好路线后先降低预期，做好陪伴，这样自己的忍耐度会明显提升，良好的亲子关系会提高启蒙效率

入门要点二：坚持，再坚持。其实坚持的难度并没有想象中那么大，只要有心陪伴，每天少玩两局王者荣耀就能解决时间不够的问题。

进阶这年

用分级书RAZ刷词汇量, 搭配听英文故事书

终于开启原版《哈利波特》

2021年1月——2022年2月

进阶阶段对于能力有限的父母来说是个小挑战，需要花点时间协助孩子进入自主阅读，如果孩子年龄小，父母英语水平一般，这个阶段建议积累量，千万不要因为看到别人家孩子五六岁就刷完RAZ而焦虑，毕竟你不知道牛娃背后有什么样的牛爸牛妈，所以不要着急往上爬太高，对孩子来说认知水平达不到会带来很多困扰，很容易产生挫败感。

多听孩子爱听的桥梁和初章书，多看看动画片之类他们能看懂的儿童剧集，Raz F-H等级可以多刷几遍，把基础的拼读规则掌握好，用听力拉动阅读，之后父母可以慢慢放手，孩子已经有一定能力自己滚雪球了。

半年带娃刷了6级RAZ, 英文阅读达国内小学五年级水平

2021年寒假丸子开始刷RAZ，从E等级到G等级用时大概3个月左右，不做quiz练习，方式是听一遍阅读一遍，遇到nonfiction（非虚构）主题的我给讲一讲背景知识。

RAZ G 级别内容难度示例

2月份测试词汇量2900

2021年2月测试词汇量

寒假期间还增加了《新加坡数学》（英文版）第一册，这时候开始能体会到用英语学习其他课程的喜悦了。

我们开启RAZ后，基本算是廖彩杏计划的提高版，依然是很明确的目标，一个等级一个等级往上刷，从H等级开始引入quiz练习，这时候需要我协助讲题，每天两篇，大概一个多月结束。

RAZ H 39 Monsters on Wheels quiz阅读测试

2021年6月，我带着丸子读RAZ到 J 等级后就慢慢放手了，此时他的词汇量已经能支撑他自主完成听读和quiz练习了，对于词典等工具使用也开始得心应手，我每天的任务就是给他核对quiz答案。

RAZ J 级别内页，内容难度相当于国内小学英语课本五六年级

搭配听英文桥梁、章节书，分享书单

我给他一台海信墨水屏的手机，里面放了RAZ、牛津树和一些桥梁书的音频。桥梁书只听不看，词汇量和阅读能力完全靠RAZ拉升，

上图右为海信墨水屏手机，后来给娃换了彩屏，效果更好

开始听RAZ和桥梁书后，丸子口语表达开始有一定提升，有天去农家乐，门口一个拖拉机头上兄妹俩玩了半个小时，全程英语对话，虽然句式简单，但是已经能够表达自己的想法。

4月份开始听《My Weird School 疯狂学校》，很轻松的样子，经常听着听着开始傻笑。后来我规定他每天早上起床洗漱到上学和晚上洗漱到睡觉前必须听RAZ，其他时间可以随意听他喜欢的故事书。

因为手机内存卡足够大，所以我一股脑拷贝了几十G的音频在里面，任由他自己选择听。那段时间最喜欢的是《A to Z Mystery 神秘案件》和《39 Clues 39条线索》，反复听了很多遍。

这段时间听过的部分桥梁书章节书列表如下：

《Toad and frog 青蛙和蟾蜍》

《Henry and Mudge 亨利和马奇》

《Nate the Great 小侦探内特》

《Magic Tree House 神奇树屋》

直到11月份开始听《Harry Potter 哈利波特》，大概用了一个半月听完。今年春节期间看完哈利波特7部电影，上周正式开始用kindle阅读第一部，他自己反馈没什么难度，而且对电影里没交代背景有了更多的了解。

以下是这一年听的比较多的章节书，其他一些零星的听力材料我没有做记录无法一一列举。

《The Little House 小木屋》

《Junie B.Jones》

《Jigsaw Jones Mysteries 小侦探琼斯》

《A to Z Mysteries 神秘案件》

《My Weird School 疯狂学校》

《Wayside School 歪歪小学》

《Warriors Collection 猫武士》（没听完）

《1.Percy Jackson and the Olympians 波西·杰克逊》

《Harry Potter 哈利波特》

《I Survived 幸存者系列》（没听完）

过程中上了五个月外教网课, 费力不讨好…

在听力和阅读的问题基本解决后，我给丸子报了一个在线外教课，持续了大概五个月，效果算不上很好，毕竟多动的熊孩子很难有耐心坐着认真听课。

如果我们没有陪着，他可能就开始给老师展示他新拼的积木玩具，甚至更过分的是拉老师玩五子棋。

后来遇到双减，在课时耗完后我就没有继续给他报网课了。这时候再测试口语水平，基本符合预期，没有什么大的惊喜。

双减后外教课的选择余地很少了，对于普通家庭，我个人觉得暂时不用考虑线上课，优先选择录播课，时间安排上更随意。丸子上外教课的那几个月，我感觉很费力，要约课盯时间，有时候约到的课刚好在放学不久，怕他在外边瞎逛不回家浪费课时。

在停了外教课后，我选了两套录播课程，前一个多月用的是 Reach Higher，感觉难度有点低，到春节时换成 Reading Explorer，两天一集。这时候丸子的raz 刚从p升级到q，quiz错误率明显上升，看了一段时间外教课后，准确率趋于正常。

Reading Explorer 录播课

对于多数8岁的孩子，父母要投入精力帮助他们制定计划，坚持养成学习的习惯。在制定计划的时候可以与他们商量，合理安排时间。

不过不要以为安排好计划他们就会严格遵守，多动的孩子肯定没这么容易就范，什么教育方法都无法彻底解决，该督促就要督促，用足够长的时间让他们养成习惯，对于违反计划的行为要温和而坚定的制止。

这个年纪自我意识增强，但自控力依然跟不上，作为父母，尽量心平气和的陪伴有助于他们健康成长。

进阶要点一：不要过份赶进度，尊重孩子心理发展过程，认知水平不到过度追求分级读物的进度会消耗孩子和父母大量精力，如果遇到某一个等级RAZ推进困难可以平行选择其他分级过渡一段时间。

进阶要点二：做好材料的投喂，利用孩子的好奇心，给他们提供丰富多样的视听材料，然后开始享受孩子英语水平逐步超越你的快乐感受吧。

当你放开手，看到孩子能自己步履蹒跚，但仍然坚定地往前走的时候，你会发现一两年的辛苦完全值得。

孩子再“皮”，你的英语再“渣”

选对启蒙材料，陪孩子一起学习成长

也能带来蜕变，共勉！

原标题：《庆幸选对两道启蒙“主菜”, 6-8岁两年, 好动的儿子英语蜕变惊人！》