孩子的幼儿园老师，离职不打算教了，有了更好的职业发展……孩子回来垂头丧气，似乎不高兴，我说，没关系，会有新的老师和熟悉的同学和你一起玩。

许多孩子换了老师，据调查，全班36个同学，32个同学想念离开的老师。有些孩子对家长说，我不想去上学啦，老师离开我们了。

孩子似乎还在留恋第一任启蒙老师，这也许是情感关系已建立起来。孩子万万舍不得。未来幼儿园想要有一席之地，需要得到几点改变和突破：

‬01 老师离开怎么办？

多半老师的离职，是因为钱没给够，或者心累了，娃难管。园里流失一个老师，士气也将受到影响，所以在教学层面上，园里应该积极留住老师，以高额的回报率把老师拴住，这样也是许多家长所期望的。

幼师是孩子的第一启蒙老师，所以频繁更换老师，直接影响孩子上学的兴趣和热情。家长呢？怎么选幼儿园？一定是选稳定率高的幼儿园，而最不愿意看到更换老师的是家长，因为孩子的适应能力以及和老师的熟悉程度又将重新开始。

留住老师的最好办法是需要大力支持老师的薪水结构，如此才能保障学校里的生源。

‬02 寒暑假期间老师怎么生存？

一到寒暑假，幼教老师开始寻找新的职业。特别是农村的幼教老师2000元每月，她们在私立幼儿园是没有薪水的。今天，我家娃的生活老师重新找了一份工作，是去了本地的一家超市当店员，原因是放寒假没有薪水，只好重新找工作，说是到开学再到园里上班。

这可能是私立幼儿园存在的问题，当然也是很好的出路与突破点。

只要留住了寒暑假中的这一批职员，一般是没有问题的，不过私立很难做到薪水照发，当然可以给予高额的补贴也是一定的办法。

如果补贴太少，也会造成人员流失。因此间接影响孩子们对频繁更换老师需要一定的自控力和适应力。

孩子们和老师之间主要是了解和被了解的关系，当失去一位老师，孩子们的安全感和依赖性就会减弱。所以，寒暑假没有薪水是老师离开的关键性原因。

‬幼儿园福利未能得到改善怎么办？

若老师们的福利争取不了，比如给老师买五险一金等等，适当以奖励机制留住老师。说白了，留住老师就是留住生源，而管理者需要把幼儿园全面升级，努力提升软硬件设施，最好的方法是向公立幼儿园转型，这样就可能取得更多的发展。

第一任启蒙老师，成为第一个离别的人，这对孩子幼小的童年产生一定程度的变化，他们可能会接受先入为主的老师的教育方法，从而不适应园里生活，导致厌学。(喜欢的朋友点个赞或关注我了解更多内容）。