英语启蒙最佳方法-妈妈自己和宝宝说英语

翻译的最高境界是三个字“信达雅”，我取了其中一个比较适合女孩子的字：小雅。我是北京人，从小在北京长大，北大念本科，伦敦政经念研究生，美资投资银行任职6年。从求学和职场的经历中，我深深的领略到中英双语人才的竞争力。

我曾经的很多同学和同事，因为生长在中英双语环境（如生长在英美国家的华人家庭），从未花过一分钟学习中文或英文，却天然拥有了语言上的优势。而我们，从考G考托的艰辛准备，到读英文论文时挨个词查字典，从跨境电话会议上完全跟不上节奏，到每一封外国同事的英文email都视为学习职场英语的珍宝，我们似乎花了太多时间在学英语上。但即使这般努力，我们还是无法达到华人同事在中英文间自由翻译的能力，他们用词的准确与得体，常常让我惊艳。

于是，在我还是个二十几岁小姑娘的时候，就有了坚定的打算，将来我有了宝宝，我要让他在中英双语环境中长大。后来我真的有了宝宝，而我们就生活在中国，夫妻双方都是普通的中国人。那么，我来做家里那个“和宝宝说英语的人”，其他家庭成员正常和她说中文，宝宝一样在可以双语环境中长大。

选择走这条路，并不是一帆风顺的。我发现，职场英语熟练的我，对于生活中的英语，特别是和小宝宝说的话，反而欠缺很多。要说就和宝宝说地道的英语，于是我在照顾宝宝身体成长的同时，一空下来，就打开VPN，在各种英美育儿网站、购物网站学习。但是，不是所有的问题都能靠互联网来解决，而我虽然认识很多外国朋友，但是我不想麻烦别人。我很奇怪，宝宝在上幼儿园之前的生活涉及的场景就那么多，为什么没有人把这些英文总结一下呢？我和宝宝说英语的过程遇到不会的词，想提问一下，为什么不能有母语是英语的人，回答我的问题呢？

克服着困难，我一直坚持和宝宝说英语。宝宝1岁多时，我发现她可以听懂英文指令。2岁多时，已经可以说出单词和短语。

方法介绍

这到底是一种怎样的教育方法呢？顾名思义，你和宝宝说英语，不需要上英语班，不需要把外教请到家中，更不需要全家移民到国外，因为“你”就可以自己创造双语环境。

1教育理念

中国0-3岁宝宝的家长，通过自己和宝宝说英语的方式，培养他们的英语听说能力，就像我们学中文一样。

别人提供的帮助不是让宝爸宝妈们瞬间提高英语水平，而是使你掌握和宝宝交流所需的词句。因为0-3岁宝宝的生活涉及的词句是有限的，所以要尽可能的穷尽它们，和宝宝说最地道的英语。

意大利教育家蒙特梭利，敏感期概念的创立者，提出：1.5-3岁是语言听说的敏感期。而在中国，多数家庭选择3岁以后把宝宝送入幼儿园。因此，3岁以前的英语培养全部依赖家庭。

你愿意为了宝宝去学习么？这个……不要退缩，想想教育成果：以后你的孩子再也不用花时间上英语班，他会在自然的成长中学到英语。长大以后，他会和在美国长大的华人一样，因为“双语”而在学业和职场上拥有独特的竞争力。

你掌握的词汇越多，宝宝能学到的就越多。

2适合人群

只要你具有一定英语基础，如大学英语四级水平，就可以使用这种学习方法。

最适合人群：具有海外留学工作经历，或者在外企任职的爸爸妈妈。他们虽然具有较高的英文写作能力，掌握相当多的职场英语词汇，但是生活中的英语，特别是和小宝宝说的话，他们反而欠缺很多。

3方法与步骤

在家里为宝宝创造一个英语环境，从一个情景出发，一天一句话，一天10分钟，一天1小时，到成为家里那个专门和宝宝说英语的人。可以参照我的公众号“你和宝宝说英语”，照着我分享的文章说，不同场景、中英文对照的文章，我还找美国朋友录了语音示范。

宝宝一出生就可以和他说英语了，如果妈妈不怕累，可以在他耳边唠叨唠叨英文，给他一些语言刺激。出生6个月是最佳起点，因为之前父母的精力要更多花在对宝宝身体的照顾上。同时，6个月的宝宝是可以反馈给爸妈他听懂了的，这时你会感受到你的英语教育真的有了成效。

4疑问解答

看到这里，你肯定有很多疑问。我每天都会收到很多用户和熟人的问题。不出意外，你的问题可以在下面的问答集锦中找到答案。

1. 如果我不能大多数时间和宝宝说英语，是不是这种方法就没有意义了？

你是否有这样的体验，自己可以听懂家乡话，却不太会说。这和你成长的环境有关，小时候，你的耳边总是环绕着家乡话，而自己并没有特意去学去说，也就不知不觉掌握了一些。也就是说，即使不能让孩子英文和中文一样好，从小给他一些英语启蒙也会有很大作用，尤其是在听力方面。

2. 宝宝多大的时候开始和他说英语比较好啊？

宝宝一出生就可以和他说英语，6个月开始比较有效，因为宝宝会有反馈。大家一定要牢记这个原则，中文和英文对宝宝来说是没有区别的，中文教育从什么时候开始，英文教育也一样。

3. 孩子4岁了，还来得及么？

3岁以上的孩子可能会有些抵触，建议从他的爱好入手，提高兴趣。这种英语培养方法一定要早开始。我们有个用户有两个孩子，她开始和孩子们说英语的时候，哥哥3岁，妹妹1岁多，哥哥对英语有些抵触，经常说“我听不懂，妈妈说中文”，反而妹妹可以很好的吸收妈妈的英语输入，而妹妹和妈妈的互动在不断激励着哥哥，慢慢加入进来。

4. 那么，孩子如果抵触英语怎么办？

可以从颜色、形状这些简单的话题开始，和他互动起来。另外，找到他喜欢的话题或者游戏，在场景中，边玩边说英语。我们的文章库里有滑板车、拼图、扑克、石头剪子布、游泳、游乐场等多种主题，一定有一个是你宝宝喜欢的。

5. 需要全家都跟宝宝说英文么？

不需要，因为中文培养也不能落下。爸爸妈妈之间选一位英语相对好的负责和宝宝说英语，另一个人负责和宝宝说中文。在香港，这种家庭双语模式是很普遍的。在中国大陆，这种模式不普遍，主要是因为我们对自己的英语没有信心。现在有了我们帮助大家，就不用担心了。

6. 双语培养会不会导致语言发育缓慢？会不会影响中文学习呢？

双语培养不会影响中文能力，反而可以开发智力，因为在两种语言切换的过程中，宝宝需要很多思考。有的孩子开始说话比较晚，但他们其实一直在积累，一旦到了某个时点，语言能力就会爆发。

7. 我们还需不需要报英语培训班呢？

市场上的英语班一般面向3岁以上的孩子，针对0-3岁孩子的英语班市场基本是空白的。关键是，英语班一般一周1-2节，一节课不到1小时，依此计算，一个月最多8小时，但是家长和宝宝说英语，时间就无限多了。家庭英语环境，由你来创造，和英语班说再见，你就是最好的老师。

8. 我自己英语不好，发音不行，怕误导孩子。

语音语调是次要指标，而词汇、表达和语感的培养更重要。新加坡、英国的苏格兰以及美国南部一些州的居民，他们说的英语带有浓重的口音，但英语是他们的母语。再比如，中国各地方居民说中文也有不同口音，但这不影响我们有很高的中文水平。当然要尽量做到准确，比如可以下载一个有道词典，里面既有音标，又有语音示范。

9. 在和宝宝说英语的过程中，需要翻译成中文再说一遍么？

千万不要翻译。一定要记得，孩子一出生，就是一张白纸，中文和英文对他来说是一样的。他通过你做的动作，通过他看到的物体，就可以理解你的意思，同时记住这些单词和表达。

10. 如何才能张得开口说英语呢？

对陌生人开口说英语很难，但是和宝宝开口说英语反而容易，因为他是你最亲的人，而且什么都不懂，你在他面前就不用担心说错。对你自己的英语水平提高来说，对宝宝开口，恰恰是个好的起点。

11. 在和宝宝说英语的过程中，某个词不会说，怎么办？

如果是动词不会，可以暂时使用一些万能动词，如get、take、do、put等。如果某个名词不会说，可以暂时用this one、that one、the green thing、the red thing。

12. 直接让孩子看英文动画片学英语行么？

当你的孩子通过你和他的英语对话，具有了一定英语基础以后，看英文动画片最有效，他能从中学到新的词汇和表达。但是，如果孩子一点英语基础都没有，看动画片无法起到学习英语的作用，试想一下，在你看一部西班牙影片的时候，是否能够学到西班牙文呢？

13. 如果我和宝宝说英文，他回应中文怎么办？

举个例子，比如你问他：What do you want eat? 他说：苹果。其实这是好事，证明他听懂了。你可以接着说：Oh, you want an apple. No problems. Let me get you one. 总之，你坚持住说英语，他会慢慢向你靠近的。