早教五大领域八大技能，什么是早教的“五大领域”？

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提到早教，家长们首先想到的就是早早地教孩子学习各种知识，让自己的孩子更聪明。真正意义的早教，是让孩子从出生开始在良好的教育环境中全面发展，提高孩子适应环境的本领和驾驶环境的能力。全面发展就是指五大领域（粗大动作、精细动作、语言、认知、社会行为）齐头并进。家庭是孩子受教育的第一个场所，父母是孩子的第一任老师。

由于社会竞争加剧及知识经济时代的到来，幼儿时期各种能力的培养和习惯的养成对后续发展的重要性，应该引起高度重视。意大利著名教育家蒙台梭利说：“人生的头三年胜过以后发展的各个阶段，胜过3 岁到死亡的总和。”0-3岁是人的体格和神经、心理发育最快的时期，已经具备了受教育的基础和条件。良好的发展是根据婴儿生长发育规律和个体差异有针对性地进行教育的结果。

一、粗大动作训练的内容：抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳、攀登、平衡、投掷等。

二、精细动作训练的内容：摸、抓、拿、握、敲、捏、取、撕、拼、插、折、画等。

三、语言训练的内容：0-3岁是学习语言的最佳时期，0-1岁是语言的准备阶段，多听，输入得越多越好，家长随时把正在做的事说给宝宝听。1-3岁是语言的发生阶段，多说，教给宝宝正确的输出方式，引导宝宝用语言表达想要做的事。

四、认知训练的内容：认知能力包括感知能力、注意力、学习能力、记忆力、思维能力和想象能力。需要通过视觉、听觉、触觉、前庭平衡训练提高这些能力。比如：认识图形、颜色，区分大小、空间时间概念等都是认知领域的内容。

五、社会行为训练的内容：一是生活自理能力的培养和良好习惯的养成（比如饮食习惯、睡眠习惯清洁卫生习惯、二便习惯等）；二是培养社会交往能力，这是婴儿适应社会认识社会的基础；三是培养良好的情绪，0-3岁是婴儿个性及人格发展的敏感期。3 岁前基本确定，可以衍射其未来一生。