英语启蒙的最佳年龄,1-6岁英语启蒙中的语言迁移:一套书,玩着就搞定

今天跟大家说一个最关键的事情:语言迁移。

简单来说,把绘本、分级读物中出现的英语,运用到真实的生活场景中,就是语言的迁移应用。也是我们学习语言的目标,在生活中正确使用。

举个例子,拿我女儿叶女士最喜欢的一套绘本《Baby all》来说,除了机关设计能吸引孩子,培养阅读兴趣之外,还有另外一个特点:可以一起玩。这里我选取了其中让我印象比较深刻的几本书,跟大家说说如何把这里面的英文迁移到生活里。

一、影子书

这本影子书 真的是让我太惊喜了,Shine the torch on this shape. What shadow shape will appear?

不仅可以带着孩子一起读,一起玩书里的影子机关,更是推荐大家找个手电筒,对着剪影照一照,让孩子看看手电照过去,地上、墙上都能出现什么样好玩的影子。

这本既是互动,又是科学启蒙,而且这个过程中我们可以把书里的句子都用上:Shine the torch on this shape. Tell me hat shadow shape appear on the floor.

小朋友肯定又开心、又惊喜,玩乐中就把单词和对应的事物、语义和对应的场景建立起了强联系,这可比单纯的亲子共读建立起的联系要强太多了。

二、冰箱书

我估计冰箱应该都有,实在没有的,找个纸箱子也可以。

咱们先带着孩子,把书里的食物贴纸,side by side 粘贴起来,粘贴的过程中,一个个食物的名称肯定是要过一遍。

但这没完,最好是能带着小朋友,打开冰箱,去认识一下冰箱中真实的食物(虽然有可能不是像书里那样,整齐地一排排码好)。

这个做起来很简单,但就是家长要提前把自家冰箱里的蔬菜、水果、肉类的名词熟悉一下。避免孩子问起来,说不上来的尴尬。

这个过程真的是必须的,尤其是低龄的小宝宝,这么做能让孩子明白:说英语、用英语很自然,不别扭,提高宝宝对英文的接受程度。

三、表情书

这个转转表情书,算是情绪认知的一类书。

情绪认知在小宝宝的发育过程中很重要,周六我在家的时候,亲耳听到叶女士奶声奶气地给奶奶说:哭哭是很正常的,我生气也是很正常的。

我听到后先是偷笑了一下,然后憋着笑说:对,宝宝哭哭的时候,爸爸妈妈都陪着你,哭完就好了。

这一听,就是孩子妈在叶女士大哭的时候,说的话。我们一直在引导孩子正确认识看待自己哭这件事情,看来还是有效果的。

这本书,可以让孩子转转盘,转到某一个表情的是,爸爸可以做出相应的表情。也可以反过来,爸爸做表情,孩子去找到对应的画面。

当然,这个过程中,把关键的单词Cry、Sad、Happy、Tear、Smile也都跟孩子一起说出来。

四、前后书

好像没有孩子不爱小汽车、小火车这类玩具,这本前后书,真的就可以玩起来。

自从叶女士看了这本书,知道了小火车里可以做人,就经常把家里的餐椅摆成一排,开火车。我下班回到家,打开门,客厅里就是一排餐椅。

让爷爷奶奶假装乘客,她自己是小司机。一会开着回老家,一会开着去长城,还要去幼儿园(对,都是我们在做入园铺垫)、去瑞士什么的。

演戏的过程,能让孩子清晰、直观地理解什么是in front of,behind这些字面上比较抽线的概念。没有比这更好的办法了。

而且可以动员家里的大人,充当小猪、小象、小兔子这些角色,动物的名称又复习了一遍。

五、另类玩法

都说爸爸带娃,活着就行。

其实爸爸带娃也能开发出来一些比较傻、但是很好玩的意思。

比如,我看Baby all全套的材质用料十足,每本书都是厚厚的纸板,就突发奇想拿书本做道具,开发了两个小游戏:“多米诺骨牌”和“跳山羊”。

把Baby all立起来(很容易),可以是直线,可以是曲线,造型随便换。然后就是个很好玩的骨牌游戏,孩子肯定特别喜欢。真要是买骨牌,体积小不好摆,容易手抖,用Baby all就很简单。

另外,就是把书本立起来,做成小障碍,让孩子跳过去,或者走S形路线。不过这个游戏尽量不要在室内做,即便是室内,最好放在床上,或者铺上厚厚的地垫。别打扰楼下邻居,也保护好孩子。

语言迁移很简单,有时候用一套书就能玩出花,可以尝试一下Baby all。

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