英语启蒙有必要么，英语启蒙，要不要从26个字母开始学？看完这几点就明白了

很多家长问我，给孩子英语启蒙，要不要从字母开始学习？

今天我跟大家聊聊我的经验，我们先把上面的问题进行拆解。

1、我们先想想字母是干嘛的？

认识了字母，字母能组成单词，孩子就能认字。

字母的作用，其实就是中文里面的拼音，很多孩子汉字不认识，但是学会了拼音，用拼音一拼，就能够自己用拼音写作文，或者阅读含有拼音的书。

2、然后再想想，孩子什么时候开始学拼音的呢？

是不是已经是快要上小学的时候了。这个时候孩子已经能听懂，也能说出很多的中文，只是还不认字，所以我们用拼音或者用识字的课程，来帮助他们进入新的阶段–阅读。

所以，任何一门语言学习的顺序都是：听，说，读，写。

我们小时候学英语，就是听说读写一起上的，这样其实记忆的负担非常重。

学一个apple，又着读音，嘴巴跟着念，眼睛要认识这个词，还要把a-p-p-l-e反复写下来，一个词抄了20遍，抄到最后怎么看怎么觉得自己的拼写是错的。

但是0-6岁的孩子，尤其是4岁以前的孩子，不管学什么语言，都还处于听、说的阶段。

孩子日常生活当中说的内容是什么呢？是ABCDEFG吗？还是说说自己心爱的玩具、描述一下大自然、讲讲和爸爸妈妈可以玩的游戏呢？

如果你的孩子已经上小学了，为了考试，只能听说读写一起上，那也是没有办法的事情。

可是现在孩子明明还可以用学中文的顺序，按照听-说-读-写自然而然学习语言的年纪，干嘛还要让他们走父母学习英语的老路？

所以，英语启蒙，不必先从26个英文字母开始学。

至于英语启蒙的正确做法，你可以翻看我的历史文章，就能找到正确的方法啦~

本文首发于宝宝玩英语（ibabyfs），给父母需要的英语启蒙干货，陪宝宝玩转语言黄金期。

作者介绍：张兰心，宝宝玩英语联合创始人，清华大学英语系学霸，香港中文大学硕士研究生，北京新东方优秀名师。