幼儿园小班教案《cat和dog》

小班教案《cat和dog》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿在教师的带领下,了解动物cat 和dog 的英语名称,培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动,通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力,快来看看幼儿园小班《cat和dog》教案吧。

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幼儿园小班教案《cat和dog》

活动目标

1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。

2、在教师的带领下,让幼儿了解动物cat 和dog 的英语名称。

3、通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力。

4、复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。

5、大胆开口说英文单词。

活动内容

听懂、会说单词cat 和dog

活动准备

猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。

活动过程

1、用英语问候师:Hello!引导幼儿模仿说“Hello”

师:Ok, I’m Jojo,When I say “Hello” to you, you can say “Hello, Jojo!”

(对给回答得好的幼儿“Give me five!”,运用夸张的肢体动作吸引幼儿的注意力和兴趣)

2、热身运动师:Let’s warm up! Listen to the music. let’s say “Music”(做朝向录音机的动作)师生共做表演 “Follow me”

3、单词呈现(1)cat师:今天我们班上来了一位新朋友,让我们猜猜它是谁?将卡片藏在黑板后面,露出一点,直到猜出才显示卡片单词呈现方式:卡片(用不同的部位击打卡片并说出单词),捉迷藏游戏(小猫跟我们玩躲猫猫游戏,幼儿眼睛闭起来,引导幼儿朝不同方向念单词,叫cat出来)(2)dog引导幼儿猜测是不是在帘子后,教师进去看一下,发出“汪汪汪“的声音,引出”dog”

单词呈现:chant “dog dog 汪汪汪”;卡片

4、游戏小猫哪去了,小猫告诉老师,只要和老师一起跳着喊,他就会出来了,钻山洞:选出两个小朋友做桥墩,钻山洞的小朋友(第一个带上头饰)要边念单词边钻,引导还没钻的幼儿一起说,让每一位幼儿练习说;钻山洞人数不可以多。

5、结束活动:今天我们认识了cat 和dog,在音乐声中和cat,dog说再见。

小百科:cat是猫的意思,猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,大多数全身披毛,少数为无毛猫。猫的趾底有脂肪质肉垫,因而行走无声。捕鼠时不会惊跑鼠,趾端生有锐利的爪。爪能够缩进和伸出。

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